miércoles, 25 de marzo de 2020

MIÉRCOLES 25/MARZO/2020. II

Terminamos miércoles. Os dejo un ejercicio de hacer el trazo del 1 y del 2.
como os dije ayer si no hay impresora, lo podemos hacer copiando . Recordar poner siempre un punto gordo y flecha para indicarles donde se inicia el trazo y la dirección que tienen que seguir.

https://drive.google.com/file/d/1WhV2o6kb-0TX9-epaQWqfLhPvPQ42fNF/view?usp=sharing


y como final seguimos acercándolos  a los  cuento clásico.... " La ratita presumida"



Buena tarde

RELIGIÓN, 25 DE MARZO DE 2020




¡Buenos días! ¿Qué tal estáis?

Hoy os dejo esta lectura del Domingo de Ramos:

Jesús iba de camino a la ciudad de Jerusalén y pidió a sus discípulos que le trajeran un burrito. 
Jesús montó a lomos del animal y acompañado de sus discípulos, llegó a Jerusalén. 
Al entrar en la ciudad, la gente lo recibió como a un rey: con alegría, agitando ramas de olivo y extendiendo sus mantos en el suelo. 

Todos gritaban :

-Hosanna, hosanna! ¡Bendito el que viene en nombre del Señor!

Observa esta foto, ¿sabes qués es? 
Decora la palma. 
Puedes colorearla o bien pegar palillos de madera o extendiendo plastilina.



Os dejo también esta poesía:

La Palma.

¡Qué feliz estoy!
¡Qué alegría tengo!
Hoy junto a Jesús caminaré,
y con mi palma lo saludaré.


Y continuamos con las parábolas que nos dan a conocer el perdón de Dios.
Ya habéis repasado la parábola de la oveja perdida y la parábola del hijo pródigo.
Hoy os dejo la parábola del fariseo y el publicano:
Dios mira con misericordia y perdona al que reza con humildad y está arrepentido de sus pecados, no al que piensa que todo lo ha hecho bien y no tiene nada de qué arrepentirse.( Lc 18,9-14).



MIÉRCOLES 25/MARZO/2020. I

 ¡Buenos días !  empezamos asamblea. Recordamos nuestras canciones : buenos días, días de la semana, meses y estación ( primavera).
Podemos ver los vídeos : como nos sentamos, las normas de convivencia.

Hoy con los nombres de los amigos, además de repasarlos os planteo conteo.
Podemos contar ¿cuántos somos en clase? cuentan todos los nombres , les ayudamos por si algún número se olvida.
Ahora vamos a separar los nombres de niños y de niñas. Contaremos el número de niñas que hay en clase y el número de niños. ¿Hay más niños o más niñas?
Esta rutina de conteo la hace todos los día nuestro jefe o jefa en clase. Les gusta contar cabezas.

Ahora vamos a mover nuestra lengua, nuestros labios.... estos ejercicios nos van  ayudar  hablar un poquito mejor. En clase tenemos nuestro libro: "Simón dice..."
No lo puedo poner aquí, pero os dejo un mono muy marchoso. Tenéis que imitarlo