Inglés 27 abril

Good morning!!

Comienza una nueva semana, quizá algo más especial porque ya se puede salir a la calle con los peques durante un ratito todos los días.

Antes de empezar con lo preparado para el día hoy, os quiero decir que desde  la editorial Oxford nos han dado las claves para que podamos usar los libros digitales de inglés. Aunque hoy aún no vamos a trabajar con ellos, os dejo las claves y unas nociones básicas de como entrar y moverse por el mismo para que echéis un vistazo y os familiaricéis con su funcionamiento.

1.- Ir a https://oxfordplus.oupe.es/es 

2.- Iniciar sesión 

      Usuario:  archieingles@gmail.com

      Contraseña: Premium01 

3.- Pinchamos en el libro correspondiente donde pone abrir título. En el caso de 3 años es el libro de color verde. (Starter)

4.- Ahora debe aparecer Project 1, Project 2 y Project 3. Si pinchamos en uno de ellos, por ejemplo el 1, salen dos temas Routines y Parts of the face. Según lo que vayamos a trabajar habrá que entrar en las diferentes lecciones (lessons). Si entramos en una de ellas, vemos que hay diferentes apartados según lo que vayamos a trabajar: canciones, flash cards de vocabulario, story book, games,...

Si queréis familiarizaros con el libro, entrar en el Project 1  en las diferentes lecciones y apartados. Son temas ya trabajados en clase, así que vuestros hijos los recordarán. 

Bueno vamos a empezar ya con lo de hoy. Lo primero de todo vamos a escuchar unas canciones de rutinas y repaso de contenidos.

Hello song

Number song (1-5)

Parts of the body

La semana pasada escuchamos una canción sobre los juguetes (toys) y os dejé unos dibujos (flash cards) para colorear. Hoy vamos a volver a escuchar la canción y a ver una historia relacionada con los juguetes. 

Toys song

 Toys story

Si no terminastéis de colorear las flash cards que dejé el jueves pasado, las podéis terminar hoy y luego hacer un juego con ellas. 

Por ejemplo, las ponemos todas en fila y vamos leyendo el nombre del juguete mientras los niños lo repiten y señalan. Después, les decimos que se den la vuelta y quitamos una tarjeta. Ahora los niños tienen que adivinar que tarjeta falta  e intentar decir su nombre en inglés. 


Podéis enviarme fotos de las fichas realizadas, juegos,... 
Os dejo aquí mi correo por si aún no lo tenéis:
monicaprado@ceipcampohermoso.es

Have a nice day!!